Ученикам
Акция «Хрупкий лёд»: забота о безопасности и здоровье!
Ребята узнали, как важно быть осторожными вблизи водоемов, покрытых льдом, и почему нельзя проверять лед на прочность
Читать далее…
Безопасный интернет
В целях повышения цифровой грамотности учащихся в школе состоялся дискуссионный класс «Безопасный интернет»
Читать далее…
Личные границы неприкосновенны
Как и с кем подросткам говорить обо всем, что их беспокоит в процессе взросления
Читать далее…
День витаминных напитков
Ребята узнали о пользе и вреде различных напитков, поговорили о важности правильного питьевого режима
Читать далее…
По некоторым специальностям для абитуриентов в Беларуси изменятся предметы профильного испытания
Постановлением Министерства образования от 13 января 2025 года №12 в новой редакции излагается перечень групп специальностей и соответствующих им профильных испытаний для лиц, поступающих в учреждения высшего образования, для получения общего высшего и специального высшего образования
Читать далее…
Сколько ЦЭ и ЦТ можно сдать в 2025 году 11-классникам и другим абитуриентам
С 2023 г. итоговая аттестация за курс средней школы проводится в форме централизованного экзамена (ЦЭ), который по сути идентичен практике сдачи централизованного тестирования (ЦТ). Рассказываем, чем они отличаются и сколько предметов можно сдать на ЦЭ и ЦТ
Читать далее…
В Беларуси уточнили перечень запрещенных действий во время прохождения ЦТ
Постановлением Совета Министров от 24 января 2025 года №41 скорректированы постановления правительства по вопросам организации и проведения централизованного тестирования
Читать далее…
Кто в этом году сможет сдавать ЦТ по новому предмету, рассказали в Минобразования
Выпускники 14 экспериментальных классов школ Беларуси в этом году смогут сдавать централизованное тестирование по учебному предмету "История Беларуси в контексте всемирной истории"
Читать далее…
Международный день защиты персональных данных
Меры защиты личной информации обсудили школьники «Конкорда»
Читать далее…
Правила учащихся
(утверждены приказом Министра образования Республики Беларусь от 21.11.2024 №505)
Читать далее…

